Найпопулярніші розвиваючі ігри для дітей

Маленькій дитині, навчилася ходити, вже недостатньо просто сидіти на покривалі і грати з іграшками – тепер, коли він більш рухливий, виникає необхідність у різноманітної фізичної активності. З її допомогою батьки контролюють правильне розвиток моторики у дітей; крім того, фізична активність в окремих випадках може запобігти розвитку надалі дитячої огрядності.

Існує безліч ігор, які не тільки розважають дитини, але одночасно і навчають його. Більшість цих ігор цілком доступно будинку, з допомогою оточуючих предметів. Розвиваючі ігри допомагають батькам розвинути дитячу уяву і з користю провести час з дитиною.

• Прогулянка: звичайна ходьба різними способами в різних місцях – будь то маршировка або підйом і спуск по сходинках – розвивають здатність малюка ходити. Для ходьби можна скористатися музикою з різним темпом, навчаючи малюка впевнено крокувати у взуття і босоніж.
• Іграшковий поїзд: гра з поїздом напевно обрадує дитини і надовго займе його увагу. Іграшковий поїзд можна зробити своїми руками: для цього потрібно три або більше невеликих коробки, мотузка, стрічка, пластмасові трубочки і ножиці. Виріжте невеликі дірочки в стінках кожної коробки і закріпіть мотузку на задній стінці першої з коробочок, зав'язавши її кінець навколо маленького шматочка пластмасової соломинки, щоб вузлик не прослизнув всередину прорізаного отвори. Аналогічним чином зв'яжіть всі «вагони» майбутнього «поїзди», а довгу стрічку закріпіть в передній частині останньої коробки – за неї буде триматися дитина.
• Купання: купання можна супроводити різними розвагами для дитини – для цього знадобиться пластикова ванночка і дитячі іграшки. Посадіть дитину в порожню ванну, наповніть її водою і запропонуйте дитині іграшки – на їх роль відмінно підійдуть навіть порожні пляшки з-під засобів по догляду за волоссям, спонж.

Розвиваючі ігри на свіжому повітрі

• Ігри в грязі: вся активність повинна зайняти 15-20 хвилин. Все, що потрібно для гри – трохи бруду, ложка або лопатка, вода і маленька паличка. Дитину необхідно роздягнути до підгузника або купальника. Краще всього під час гри перебувати в тіні, а не на відкритому сонці. Викопайте трохи бруду за допомогою лопатки або палички, додайте трохи води і запропонуйте дитині створити що-небудь з «матеріалу» - створення своїми руками замків, будиночків і різних фігурок з податливою бруду надовго захоплює будь-якої дитини.
• Повітряна куля: оскільки управління звичайним повітряним змієм – заняття занадто складне для тільки що навчився ходити малюка, його можна замінити повітряною кулькою, наповнених гелієм, з прив'язаною до нього мотузкою. Закріпіть один кінець мотузки на повітряній кульці, а інший – на зап'ясті дитини. Таким способом маляті буде легше управляти повітряною кулею.
• Пошук скарбів: для цієї гри на відкритому повітрі потрібні дрібні предмети, які можна сховати, дитяча лопатка, сито і пісочниця. Сховайте маленькі предмети в пісочниці для малюка, який буде займатися пошуком «скарбів», відкопуючи їх. Дуже корисним може виявитися просте старе кухонне сито, за допомогою якого дитина зможе просівати пісок. У якості «скарбу» можна підготувати дрібні камінчики, пофарбувавши їх блискучою золотою або срібною фарбою – такі предмети дитина виявить швидше і легше.
• Дитяча «автомийка»: допоможіть дитині влаштувати власну автомийку – з допомогою відра мильної води, губки, шланга і іграшок, які дитина зможе помити теплою водою.

Розвиваючі ігри вдома

Гру з пошуками скарбу можна організувати і вдома – з допомогою іграшок і «карти скарбів». Сховайте кілька маленьких іграшок, книжок та солодощів по всьому будинку і намалюйте карту, яка призведе малюка до «скарбів».

Маленькі діти люблять повторювати за своїми матерями і пекти печиво – як дорослі. Хоча маленька дитина на кухні часто стає причиною безладу, спільна готування – відмінне і розвиваюче дозвілля як для малюка, так і для матері.

Одне з найулюбленіших розваг маленьких дітей – споруда власного будиночка з підручних засобів, будь то стільці чи покривала, які з невеликою допомогою дорослих перетворюються в «наметовий табір».

Одна з найпопулярніших ігор для дітейКорисні ігри для дітей - стійкі олов'яні солдатики і їх батьків – звичайні хованки; дивани і шафи перетворюються на чудове місце для пряток.

Навчальні ігри для дітей

Ігри для маленьких дітей можуть бути не тільки розважальними, але і розвивають одночасно – наприклад, складання пазлів, розфарбовування, проходження намальованих лабіринтів, складання кубиків.

• Ігри для розвитку пам'яті

Для гри, розвиває пам'ять дитини, потрібно кілька видів обгорткового паперу різних кольорів та візерунків, картон, клей, ножиці, чистий папір і шпильки. Розріжте обгортковий папір на квадрати, зробивши кілька наборів з двох квадратів з однаковим кольором або візерунком. Приклейте кожен з квадратів на картку і розкладіть картки чистої «сорочкою» догори. Поступово малюк навчиться, відкриваючи окремі картки, запам'ятовувати колір і розташування квадрата, підшукуючи відповідну пару для кожної картки.

• Навчання рахунку

Ця гра – чудова можливість для маленької дитини розвинути базові навички рахунку. Вважайте з дитиною все – сходинки, іграшки, чашки, вікна та двері в будинку, столові прилади.

• Пошуки кольору

Покажіть дитині червоний колір і потім запропонуйте йому за певний час знайти в будинку який-небудь предмет червоного кольору. Пошуки кольорових предметів на час перетворять гру в захоплюючу змагання.

• Пошуки предметів

Настільки ж цікавими для маленької дитини можуть стати пошуки предметів не певного кольору, а певної текстури: розкажіть дитині, чим відрізняються бавовна, папір, гума, пластмаса, і запропонуйте йому відшукати предмети, виготовлені з певних матеріалів.

• Спів

Співайте дитині прості пісеньки – зазвичай маленькі діти добре сприймають простий ритм і навіть повторюють його самі. Голос матері завжди діє на дитину заспокійливо.

• Малювання

Заняття, якими маленькі діти насолоджуються найбільше – це малювання та виготовлення чого-небудь своїми руками; звичайне малювання олівцем або фломастером, ліплення з пластиліну – заняття не тільки розважальні, але і розвивають дитячу моторику.

«Знайди відмінність»

Діти (або дитина, відповідно) складають яку-небудь фігуру, потім ведучий відвертається або виходить за двері, гравці змінюють яку-небудь деталь у своєї фігури, наприклад, двоє з гравців міняються місцями або, якщо дитина одна, він може поміняти положення руки, ноги, нахилу голови і так далі. Завдання ведучого - вгадати зміни.

«Не бачу - не чую»

Умови гри дуже прості: коли ведучий каже «не бачу» - малюки бігають, стрибають і пустують; а коли вимовляє «не чую» - малюки галасують і кричать, але при цьому їм не дозволяється сходити з місця так само як і кричати при команді «не бачу».

«Угадайка»

Ведучий виходить за двері, а малюки вибирають якусь пісеньку - кожній дитині дістається по одному слову або фразі (залежно від віку). Коли входить ведучий, всі малюки починають стрибати, топати і плескати, викрикуючи при цьому дісталася їм слово (фразу). Завдання ведучого - вгадати пісню.

«Менялки»

Виставите в ряд стільці, за кількістю на один менше числа гравців. Гравці сідають на стільці, ведучий відходить назад на кілька кроків (2-3 метри) і каже: «поміняйтеся місцями ті, у кого світле волосся (на кому надітий годинник, спідниця, светр, і так далі)». Діти, які відповідають висловлену умові повинні помінятися місцями, а завдання ведучого - зайняти в цей момент звільнене місце (стілець). Малюк, який залишився без стільця, стає ведучим.

«Броунівський рух»

Діти стають у коло, а ведучий поступово вкочує в коло тенісні м'ячики. Завдання дітей - не давати м'ячиках зупинити або викотитися за межі кола. Штовхати мячики можна так, як захочеться малюкові (руками, ногами). Кількість м'ячиків не обмежено - чим більше, тим вище рекорд команди.

«Передайка»

Малюки сідають в ряд. Крайнього гравцеві дається іграшка, його завдання - передати її як можна швидше своєму сусідові. Останній гравець має перебігти на місце першого (в цей час малята зсуваються до краю на один стілець) і віддати йому іграшку. Можна ускладнити завдання і вкинути в «коло» кілька іграшок або м'ячиків.

«Зайняти позицію»

Малюки шикуються в колону, перший з них - командир, за ним ідуть усі діти. Командир роздає команди: «наліво! », «праворуч! », «стій! і так далі - діти їх виконують. Як тільки командир вимовляти: «зайняти позицію» - крайній (останній) у колоні дитина завмирає на місці і далі команда марширує без нього. Коли розставлені всі пости. Командир починає збирати колону - підходить до кожного з постів по черзі і вимовляє: «встати в стій». Коли всі пости зняті і колона в зборі, командиром стає наступний учасник.