Досягнення шкільного віку зовсім не означає, що дитина перестав бути дитиною. Одним з найкращих способів проведення дозвілля і пізнання навколишнього світу для нього все також залишається гра. Ігри для школярів відрізняються більш складною концепцією і структурою, ніж ті, що адресовані дітям молодшого віку. Якщо дошкільнятам у грі часто потрібно дорослий компаньйон, то школярі успішно це роблять в компанії однолітків або самостійно – наприклад, граючи в комп'ютерні ігри.

Всі популярні ігри для школярів умовно можна розділити на два основних види: рухливі та інтелектуальні або розвиваючі. Як різновид інтелектуальних ігор виступають комп'ютерні, але тільки за умови, що вони містять якусь цінну інформацію для дитини, а не побудовані за принципом примітивних «стрілялок» і «бродилок».

Розвиваючі та інтелектуальні ігри для школярів

Користь таких ігор деколи просто неоціненна. Вони можуть використовуватися і як різновид сімейного дозвілля, і як допоміжний компонент на різних уроках, що проводяться шкільними вчителями. Навіть у молодших класах діти з задоволенням беруться за розгадування шарад і головоломок. Важливо підбирати завдання для них так, щоб вони не були надто складними, інакше у дитини може пропасти інтерес до гри.

Увагу школярів середнього віку часто приваблюють ігри типу анаграм – цей принцип навіть ліг в основу популярної передачі «Великі літери» на одному з російських телеканалів: у якому-небудь слові, бажано довгому, переплутуються букви, а гравцям належить вгадати, яке саме слово зашифровано. Інший варіант: запропонувати дітям скласти з літер, присутніх в довгому слові, як можна більше інших коротких слів.

Розважальний характер носять ігри, в процесі яких потрібно зав'язувати очі хусткою і зображувати на аркуші паперу якісь предмети або, наприклад, домальовувати картинку. Але вони розвивають не стільки мислення, скільки дрібну моторику і в деякій мірі уяву.

Навчальні та розвиваючі комп'ютерні ігри допомагають школярам в цікавій і цікавій формі засвоїти корисну інформацію та опанувати новими корисними навичками. Вони не мають нічого спільного з розважальними комп'ютерними іграми, весь зміст яких зводиться до того, щоб кілька разів поспіль вразити одну і ту ж мету або вийти на певний рівень.

Рухливі ігри для школярів

Популярні рухливі ігри не варто плутати зі спортивними – наприклад, баскетболом, волейболом, футболом або бадмінтоном, які школярі теж досить часто грають з власної ініціативи. Рухливі ігри теж будуються на специфічних правилах, але в їх основі завжди лежить якась інтрига, захоплюючий елемент: наприклад, у грі «Салки» учасники повинні наздоганяти один одного і «осалівать», тобто стосуватися рукою, після чого той, кого стосуються, і стає «салкою». У цієї гри багато різновидів – школярі грають у кругові квача, то перехресні або ланцюгові, то називають цю гру «догонялками», «жмурками», «латками», «ляпками», «плямками» і так далі.

Дівчатка шкільного віку, так часом і хлопчики, в теплу пору року охоче грають в «класи» або «класики»: на асфальті крейдою креслять десять квадратів і потім стрибають за ним, намагаючись не наступати на лінії і одночасно в стрибку пересуваючи ногами біту.

Не одне покоління школярів, починаючи, мабуть, приблизно з середини ХХ століття, зросла на грі «Море хвилюється». Суть її полягає в тому, щоб по команді ведучого гравці завмирали в довільній позі. Поки ведучий оглядає отримані фігури, гравці не повинні ворушитися. Той з них, хто не зможе протягом пари хвилин стояти або сидіти спокійно, вибуває з гри, а переможцем стає гравець, чий «тимчасової» рекорд виявився вражаючим.

Світлана Усанкова

Виділяють чотири стилю виховання дітей, які відповідно характеризуються різними рівнями любові і вимог до дитини. Кожен батько робить для себе свій вибір, який з часом може поступово змінюватися в ту або іншу сторону.

Стилі виховання

• Низьким рівнем любові і низькими вимогами
• Низьким рівнем любові і високими вимогами
• Високим рівнем любові і низькими вимогами
• Високим рівнем любові і високими вимогами

Рівень любові і обмежень вказує на стиль, якого дотримуються батьки. Батьки рідко слідують одному і тому ж стилю довгий час. З часом стиль виховання змінюється внаслідок досвіду, придбаного батьками, настрою та ступеня зрілості дитини.

Вибір стилю

Вибір певного стилю виховання, який підходить батькам і дитині, допоможе батькам знайти золоту середину між любов'ю та обмеженнями.

По-перше, любов в даному контексті не означає рівень дійсної любові батька до дитини, а прояв любові під час виховного процесу. Батько, який кричить на дитину, демонструє стиль виховання з низьким рівнем любові, хоча насправді він дуже любить свого сина. Якщо батько або мати дотримується стилю, який ґрунтується на сильній любові, то він буде намагатися домовитися, розмовляти і проводити більше часу з дитиною.

По-друге, різноманітність обмежень вказує на рамки, які встановлюються для дитини, а також на заходи контролю дотримання цих рамок. Низькі обмеження означають низький рівень контролю і незначна кількість обмежень для дитини. Стиль з високими обмеженнями передбачає визначення чітких рамок і кордонів.

Обмеження вказують на те, яким чином батьки дисциплінують дитини: чи використовують вони пасивні методи, позитивні або ж агресивні методи. Пасивний метод передбачає нульове або незначний вплив на дитину. Позитивний метод полягає у вихованні дитини з любов'ю – така дисципліна підходить як для дитини, так і для батьків. Агресивний метод – так звана «стара школа», передбачає такі дії, як биття або крик.

З усіх чотирьох стилів виховання кожен батько обирає той, який, як йому здається, підходить для нього найбільш кращим чином. Для виховання дитини ви можете вибрати стиль, який використовували ваші батьки. Наприклад, якщо ваші батьки використовували стиль з високими вимогами, і ви відчуваєте, що вам він теж підходить, тоді ви, швидше за все, будете використовувати аналогічні дисциплінарні методи. Якщо ж ви, навпаки, відчуваєте, що стиль виховання, який використовувався вашими батьками, був надто агресивним і неприйнятним для вас, ви будете використовувати стиль, який передбачає низькі обмеження (ви пам'ятаєте, який протест у вас викликали суворі вимоги батьків). Дотримуватися у вихованні стилю батьків або вибирати прямо протилежний – типовий і часто підсвідомий вибір для багатьох людей. У будь-якому випадку, стиль виховання, що використовується вашими батьками, однозначно вплинув на ваш вибір стилю.

Але тут криється одна проблема: стиль, який влаштовує вас, може не підходити для вашої дитини. Батьки, які дозволяють дітям робити все, що їм заманеться (стиль з використанням низького рівня любові і низьких обмежень) можуть відчувати себе добре, але насправді цей стиль дуже шкодить формуванню особистості дитини. Дослідники довели, що стиль виховання з використанням низького рівня любові і високих вимог набагато краще свого «опонента», тому що останній буде погано впливати на розвиток дитини.

Батькам завжди легше використовувати стиль виховання з низьким рівнем любові і низькими вимогами. Дуже легко уникати рішучих дій і будь-яких конфліктних ситуацій у процесі виховання дитиниВиховання дитини: хто кого? . Але використання такого стилю виховання дитини буде означати, що ви обрали пасивну роль у формуванні поведінки та майбутнього вашої дитини. Пасивний стиль означає одне – на вашої дитини буде впливати масова культура і коло його спілкування. Саме ці фактори будуть сприяти розумовому і емоційному розвитку дитини.