Якщо діти починають цікавитися своїми частинами тіла, це цілком нормально. В один прекрасний день ваш малюк знайде, що дотик до статевих органів – це приємно, і ви будете стурбовані, коли побачите, що дитина чіпає себе в області підгузника (будь він чистим або брудним).

Прояви інтересу і дослідження своїх частин тіла – цілком нормальне явище у маленьких дітей. Питання про те, звідки ці частини тіла взялися у них, чи у їхніх братів і сестер, теж природні. Коли приходить час розмовляти з дітьми на цю тему, експерти рекомендують дотримуватися наступних рекомендацій.

• Батьки повинні дати дитині зрозуміти, що головним джерелом інформації з цих питань є лише вони, а не сусідський дитина або інші ненадійні джерела. Використовуйте загальноприйняту лексику для позначення статевих органів (пеніс і піхву), а не прикрашену лексику, що дозволить дитині уникнути збентеження, якщо він почує ці слова десь в публічному місці. Вживання таких слів саме по собі не поставить під загрозу невинність вашої дитини. Батьки зобов'язані прищепити дитині повагу до свого тіла і функцій, які воно виконує. Ви не повинні відчувати почуття сорому або збентеження під час розмови з дитиною про частинах тіла. Це також означає, що батькам варто вчити дітей, як поводитися зі своїм тілом.
• Дитина повинна знати, що такі речі краще обговорювати дома з мамою і татом, а не з сусідськими дітьми. Якщо раптом ви виявите, що ваша дитина вивчає свої статеві органи разом з приятелем, не панікуйте. Це прояв цілком адекватного цікавості, тільки вже на практиці. В даній ситуації просто варто нагадати дитині, що бачити ці частини тіла дитини мають право тільки батьки, доктор, чи сама дитина, але ніяк не сторонні люди. Потрібно попередити дитину про те, що якщо хтось намагається доторкнутися до його інтимних органів, він повинен гучно протестувати, тікати і розповісти батькам про те, що трапилося як можна швидше. Діти повинні бути впевнені, що ви не будете сердитися і засмучуватися, якщо щось подібне станеться.
• Надавайте інформацію по мірі необхідності. Дитині необов'язково слухати все про статевій системі за один раз. Дитина або будуть вражений, або йому буде нудно, якщо ви спробуєте пояснити занадто багато всього в один присід.

Ненормативна лексика

Якщо дитина використовує ненормативну лексику, реагуйте адекватно, не хвилюйтеся. На жаль, наша культура наповнена непристойними зображеннями, які руйнують нормальне світогляд, красу і сексуальність, і ви не зможете повністю ізолювати дитину від таких негативних впливів, як би вам цього не хотілося.

Як наслідок, дитина може почути непристойні вирази у дворі, навіть у ранньому віці (будьте також уважні до того, яку лексику вживаєте будинку – вона ні в якому разі не повинна провокувати вживання непристойних слів).

Якщо неприємна ситуація все ж сталася, батькам слід дотримуватися спокій. Малоймовірно, що дитина розуміє, що він сказав. Все дуже просто, як у вікторині, поставте дитині питання «А ти знаєш, що це значить? » Найчастіше дітей цікавить не те, що сказано, а як це сказано, і насправді дитина навіть не розуміє, що згадав про сексуальністьДев'ять способів відчути свою сексуальність чи використовував ненормативну лексику.

Батьки повинні спокійно пояснити дитині, що слова, які він/вона тільки що вимовив, не вживаються у їхній сім'ї, і їх не треба говорити ні в будинку, ні в якому-небудь іншому місці. Потрібно зробити акцент на тому, що такі слова і вирази можуть образити інших людей і понищити їх, або навіть налякати.

Якщо ж дитина вживає непристойні вирази навіть після вашого з ним розмови, ви повинні будете прийняти відповідні заходи. Якщо діти продовжують опиратися і після двох-трьох нагадувань, скажіть йому, що наслідки чекають його в наступний раз, і обов'язково виконайте дане вами обіцянку, якщо це буде необхідно. Якщо дитина починає використовувати грубі та непристойні вирази, батькам слід негайно зайнятися перевихованням дитини та провести рішучу розмову з людиною, яка може негативно впливати на дитину.

Психологів вже давно цікавить, як саме батьки впливають на розвиток дитини, адже те, що батьки мають найбільший вплив на життя своїх дітей, безперечно. Розуміння батьками того, про що діти повинні думати, як вони повинні вчитися і як їх треба виховувати, має вирішальне значення у формуванні майбутньої моделі поведінки зростаючих дітей. Такі фактори, як гени, оточення, культура, стать і фінансове становище, мають менше значення.

Дослідження показують, що існує взаємозв'язок між батьківським стилем виховання і успішністю дитини в школі, його сексуальною активністю, ймовірністю його втягнення в злочинну діяльність, проявом агресії, депресіями, вживанням алкоголю та наркотиків, а також рівнем її самооцінки.

Але встановити фактичні причинно-наслідкові зв'язки між конкретними діями батьків і поведінкою дітей дуже важко, тому що іноді між людьми, що виросли в абсолютно різних умовах, згодом спостерігається разюча схожість характерів. І навпаки – діти, які виховувались в одній родині в однакових умовах, можуть вирости зовсім несхожими.

Незважаючи на ці труднощі, дослідники виявили переконливу зв'язок між стилем сімейного виховання і впливом цього стилю на формування особистості дитини. На початку 1960-х було виділено чотири важливих аспекти виховання (параметри стилю сімейного виховання):

• стратегія створення і підтримання дисципліни;
• прояв батьківської теплоти і турботи;
• спосіб спілкування;
• очікування, що покладаються на дитину

Ґрунтуючись на цих критеріях, психологи припустили, що більшість батьків використовують один з трьох основних стилів виховання: авторитарний, авторитетний або ліберальний. У подальшому, в результаті додаткових досліджень, до цих трьох стилів додався четвертий – індиферентний.

Авторитарний стиль

Для цього стилю сімейного виховання властива сувора дисципліна і неухильне дотримання дитиною правил, встановлених батьками. Батьки віддають інструкції і накази, при цьому не звертаючи уваги на думку дітей і не визнаючи можливості компромісу. У таких сім'ях високо цінуються слухняність, повагу і слідування традиціям. Правила не обговорюються («Тому що я так сказав(а)»). Вважається, що батьки завжди праві, а непослух карається, часто фізично. Очікування батьків стосовно дітей та вимоги до них дуже великі. Спілкування в режимі «батько-дитина» превалює над спілкуванням «дитина-батько». Так як діти, щоб уникнути покарання постійно підпорядковуються своїм батькам, вони стають безініціативними. Авторитарні батьки також очікують більшої зрілості від своїх дітей, ніж це характерно для їх віку. Активність самих дітей дуже низька, так як підхід до виховання орієнтований на батьків і його потреби.

Основні характеристики стилю

Авторитарні батьки:

• встановлюють строгі правила і високі вимоги;
• пред'являють до дитини завищені очікування, але не прислухаються до його потреб;
• стримані в прояві почуттів, не випромінюють теплоту і турботу;
• часто вдаються до покарань з мінімумом пояснень, або зовсім без них;
• не залишають дитині вибору чи свободи дій.

Наслідки

Використаний батьками стиль виховання впливає на характер і різні сфери життя дитини, в тому числі його соціальні (комунікативні) навички та успішність.

Діти авторитарних батьків:

• вважають, що слухняність і покірність – єдиний спосіб заслужити любов і визнання;
• деякі діти демонструють агресивну поведінку за межами будинку;
• не впевнені у своєму успіху, менш врівноважені і менш наполегливі в досягненні мети, а також мають низьку самооцінку;
• часто бояться або соромляться інших людей, особливо незнайомих;
• їм бракує соціальної адаптації, і вони рідко виступають ініціаторами якої - небудь діяльності.

Авторитарний стиль виховання: «за» і «проти»

Оскільки авторитарні батьки очікують абсолютного послуху, діти, які виросли в такій сім'ї, як правило, дуже добре вміють дотримуватися правила. Тим не менш, при цьому у них може спостерігатися нестача або повна відсутність самодисципліни. На відміну від дітей, вихованих авторитетними батьками, діти авторитарних батьків не люблять і бояться проявляти ініціативу і діяти самостійно, тому вони ніколи не навчаться встановлювати власні обмеження і особисті стандарти.

Хоча психологи-експерти в області розвитку сходяться на думці, що дітям необхідні правила і обмеження, більшість вважають, що авторитарне виховання занадто жорстко; цього стилю бракує тепла, безумовної любові і турботи, яких потребують діти.