Мозок людини починає формуватися ще під час внутрішньоутробного розвитку, але особливо активно це відбувається в перший рік життя. Від того, наскільки правильно протікає цей процес, залежить, наскільки цілісним буде людина, наскільки добре сформуються всі функції його організму. І щоб він йшов по вірному шляху, батьки повинні прикласти максимум зусиль, щоб допомогти маленькій людині в майбутньому стати повноцінною особистістю.

Погляд зсередини

Формування мозку починається в утробі матері – у цей період йде розвиток клітин, число яких до моменту народження дорівнює приблизно 100 мільярдів. Нервові клітини мозку в цей час не пов'язані між собою – вони існують окремо, а зв'язки між ними активно утворюються вже після народження. Найбільшу кількість зв'язків утворюється в перші три роки життя. Протягом життя можуть розриватися. Для того щоб вони були міцними, необхідно з моменту народження оточити малюка увагою, любов'ю і турботою, які є основоположними для повноцінного розвитку особистості.

Закладення основи

Період внутрішньоутробного розвитку, дитинство, дитинство, отроцтво – все це стадії, коли мозок продовжує формуватися, і кожна щабель проходить по-особливому, вимагає певних умов.

Фахівці стверджують, що найважливішими для людини є кілька місяців після народження, і якщо в цей час не дотримуватися певні правила, то в подальшому у дитини виникнуть серйозні проблеми.

Основні періоди дитинства

Зазвичай виділяють два періоди – критичний і сензитивный з пріоритетним значенням першого.

У перші два місяці життя дитини дуже важливо, щоб у нього сформувалися зорові функції. Якщо достатньої візуального впливу на нервові клітини не проводиться, то вони можуть не розвинутися в належній мірі, через проблеми збережуться на все життя.

Сензитивный період триває набагато довше: він починається приблизно в шість місяців і продовжується приблизно до двох років. В цей час малюк починає розпізнавати обличчя, реагує дружньо на знайомих йому людей, а до незнайомих ставиться насторожено. У цей період дитина сильно прив'язується до матері, яка уособлює для нього безпеку, і саме тому мамі необхідно зі свого боку проявляти любов і турботу, щоб малюк відчував себе захищеним.

Батьки повинні точно знати, яка діяльність і в якому віці повинна починатися, щоб орієнтуватися в розвитку малюка. Будь-яка затримка повинна насторожити, тому що в майбутньому це загрожує неприємностями для психічного і фізичного здоров'я.

Перший рік життя

У перші два місяці життя для малюка нормально спати тривалий час і не проявляти явної активності. Через два місяці малюк починає багато посміхатися і навіть сміятися, намагається повертати голову, а в наступні пару місяців намагається перевертатися. У чотири місяці дитина вже досить впевнено перевертається, намагається хапати все, що знаходиться в безпосередній близькості від нього. У дев'ять місяців він сидить з підтримкою, повзає і ходить, тримаючись за руки. І до першого року малюк вже досить впевнено ходить і навіть бігає.

Зрозуміло, в перший рік турбота про дитину не обмежується такими речами як сповивання і годування. Батьки повинні якомога більш активно брати участь в житті свого чада. Турбота про малюка з боку мами, звичайно, повинна починатися ще під час вагітності. У цей період їй необхідно дотримуватися повноцінного харчування, багатого білками. Особливу увагу треба приділити змісту в меню кислоти омега-3, оскільки вона є найважливішою для росту клітин мозку і формування зв'язків між ними.

Після народження дитини треба пам'ятати про важливість грудного вигодовування, тому що грудне молоко забезпечує повноцінне харчування і захист малюка від інфекцій, формуючи його імунну системуІмунна система - як вона працює? , а також позитивно впливаючи на активний розвиток мозку.

І, звичайно, не можна забувати про те, що малюк потребує багато уваги, прояви любові і турботи, якої ніколи не буває занадто багато.

Батькам потрібно підтримувати візуальний контакт з дитиною, грати в ігри, співати, читати, займатися фізичним розвитком. При цьому необхідно подбати про відповідні безпечних іграшках, бажано з розвиваючими функціями й неодмінно приємними на дотик. Важливе місце варто приділити мімічним ігор, які пов'язані з голосовими іграми, щоб малюк зміг імітувати емоції, зіставляючи вираз обличчя і реакцію голосу. Обов'язково потрібно читати дитині навіть не з метою розуміння ним матеріалу, а для вдосконалення навичок слухання, розпізнавання голосових коливань тони, емоційЕмоції і культура: як розшифрувати емоційний код. Для стимулювання зорових функцій варто тренуватися, показуючи дитині різні кольори, що можливо робити як вдома, так і на прогулянці.

В цей період не можна залишати малюка одного – треба, щоб він у період неспання відчував себе в суспільстві. Тільки тоді дитина зможе розвинути в повній мірі всі навички для подальшого успішного спілкування. Але суспільство це має нести для нього тільки корисні позитивні емоції. У присутності малюка треба спілкуватися м'яким тоном, не надто голосно, виключити всі дратівливі сторонні шуми. Батьки своєю поведінкою повинні подавати позитивний приклад для дитини, яка дуже чуйно відчуває все, що відбувається навколо і, як губка, вбирає як позитивні емоції, так і негативні.

Коли дитина росте в атмосфері любові, тепла і благополуччя, йому приділяють достатньо уваги, приймаючи його як повноцінного члена суспільства зі своїми потребами, то його розвиток йде за планом і в майбутньому у дитини не виникне проблем з адаптацією в суспільстві, а його розумові та фізичні можливості досягнуто хорошого рівня.

Одні діти кидають смоктати палець на другому або третьому році життя, інші продовжують робити це і у вісім років, а хтось-навіть у більш старшому віці. Більшість експертів сходяться на думці, що до п'яти років не варто сильно тиснути на дитину, щоб він відмовився від цієї звички. Більша частина дітей цього віку кидає звичку смоктати палець самостійно і без нагадувань з боку старших.

Смоктання пальця - нормальне і навіть корисне для маленьких дітей: воно заспокоює і розважає. Більш, ніж три чверті дітей смокчуть палець в перший рік життя. Зазвичай вони вдаються до цього, коли сумують, втомилися або засмучені. Часто можна бачити, як дитина одночасно смокче палець і смикає ковдру, крутить пасмо волосся або тримається за вухо, - всі ці дії для нього абсолютно функціональні.

Вона не є ознакою того, що у дитини серйозні емоційні проблеми, або що він буде смоктати палець, будучи підростом.

Досягнення безжального віку

По мірі досягнення дошкільного віку ряди смокчуть палець дітей починають рідшати. Однак приблизно один з п'яти дітей у цьому віці продовжує смоктати палець після того, як йому виповниться п'ять років. Це безжальний вік, коли діти починають дражнити один одного. Батьків починає турбувати те, що звичка смоктати палець може викликати у дитини проблеми зі спілкуванням. Вже в дитячому саду можна спостерігати, як діти не хочуть грати і навіть сидіти поруч з дитиною, який смокче палець.

Звичка смоктати палець також може викликати проблеми з зубами. Якщо дитина продовжує смоктати палець після п'яти років, коли починають рости постійні зуби, у нього може розвинутися неправильний прикусНеправильний прикус: виправити ніколи не пізно. Наслідком цього нерідко стають дефекти, що також може викликати труднощі у спілкуванні і, в подальшому, психологічні проблеми.

Тривала звичка смоктати палець іноді стає причиною появи мозолів, тріщин на шкірі та розвитку інфекції під нігтями на пальцях рук. З-за болю діти нерідко починають смоктати пальці ще частіше.

Підтримка

Якщо дитина не перестав смоктати палець до 5-6 років, батькам пора подумати про те, що з цим робити. Перш ніж приступати до умовлянь і прийняття інших заходів, необхідно зрозуміти, наскільки глибоко вкоренилася звичка. Як часто дитина смокче палець і в чиїй присутності? Якщо він робить це тільки перед сномСновидіння: як зрозуміти наші сни або коли поруч лише члени сім'ї, проблема менш серйозна, ніж, якщо це відбувається в дитячому саду і в інших місцях, де його можуть бачити сторонні.

Спроби переконати дитину відмовитися від звички можуть зустріти опір, якщо він не буде мати підтримки і терплячого керівництва. Не висміюйте дитини і не погрожуйте йому, і не витягуйте палець з його рота самі. Такі дії призведуть до конфронтації, і дитина, можливо, не захоче робити, що ви говорите просто тому, що агресивна дія майже завжди викликає протидію.

Простий план лікування

Відмовитися від звички буде набагато простіше, якщо дитина піде на це добровільно. Багато батьки домагаються успіху, використовуючи простий підхід, щоб включити дитину в процес.

По-перше, введіть одномісячний мораторій на обговорення цієї проблеми. Якщо ви кожен день активно (або навіть агресивно) намагалися переконати дитину перестати смоктати палець, то за місяць, протягом якого це не буде навіть згадуватися, його опір згасне. Потім купіть великий аркуш паперу, стікери, і зробіть таблицю прогресу». Призначте приз за кожний тиждень, що дитина не буде смоктати палець, і більш великий приз - якщо він протримається цілий місяць. Нехай дитина приймає активну участь у всьому процесі, в тому числі і в розробці правил. Наприклад, вирішите разом, скільки «зривів» допускається протягом одного тижня, щоб зберегти шанси на отримання призу. Нехай дитина сама вибирає колір стікерів і клеїть їх у таблицю.

Може бути корисно помазати ніготь (не палець) спеціальним гірким засобом, як додаткове нагадування, що дитина не повинна смоктати палець; особливо рекомендується мазати ніготь на ніч, так як у сні дії контролюються дуже слабо. Проте робіть це тільки згоди дитини, попередньо пояснивши йому призначення горького кошти. Також можна використовувати парфум - він залишає на нігті гіркий смак, але абсолютно безпечний. Запропонуйте дитині самій вибрати, який парфум ви будете для цього використовувати.

У більшості випадків подолання звички смоктати палець таким способом займає від шести тижнів до декількох місяців.

Стоматологи теж можуть допомогти

Весь час, поки дитина бореться зі своєю звичкою, необхідно надавати йому підтримку і хвалити. Пограйте разом в нову гру, сходіть в цікаве місце, частіше обіймайте дитину. Знаходите для нього заняття в ситуаціях, коли ймовірність повернення до звичкою особливо велика - наприклад, коли дитина дивиться телевізор, або коли ви їдете в машині. Так, він може дивитися телевізор і одночасно будувати що-небудь з кубиків, а в машині - розглядати книжку з картинками.

Якщо такі методи не допомагають, не турбуйтеся.

Поговоріть зі стоматологом - він може порекомендувати спеціальний пристрій, який поміщається в рот, і не дає дитині смоктати палець.

Якщо не допоможе навіть це, варто розглянути ймовірність того, що смоктання пальця у вашої дитини є ознакою більш глибоких проблем. У цьому випадку варто звернутися за консультацією до фахівця з психічним розладам.